Le Réseau SIMHUGO : l’excellence de la Simulation en Santé à l’échelle du Grand Ouest

La simulation en santé est devenue un pilier essentiel de la formation en santé, qu’elle soit initiale ou continue, pour les professionnels médicaux et non médicaux. Face à l’essor de cette approche, les centres de simulation doivent adapter leurs équipements et leurs programmes pour répondre à des besoins croissants et de plus en plus spécialisés.

Une réponse collective aux enjeux de demain

La simulation en santé, reconnue comme une approche interdisciplinaire et interprofessionnelle, s’affirme aujourd’hui à la fois comme une méthode pédagogique et comme un champ de recherche et d’innovation au service de la qualité des soins. Elle constitue un pilier stratégique du GCS HUGO, dans lequel s’inscrit le réseau SimHUGO depuis 2012.

Le réseau SIMHUGO est le réseau des centres de simulation du Grand Ouest. Il vise à identifier les complémentarités pertinentes en termes de compétences et d’équipements de simulation. Basé sur le partage d’expériences et des projets collaboratifs, cette dynamique permet de tirer tous les centres vers l’excellence des formations et de développer la recherche et l’innovation en simulation en santé.

L’objectif central du réseau SimHUGO est de valoriser les innovations et les travaux de recherche en simulation en santé menés dans le Grand Ouest en transformant les centres de simulation en terrains d’expérimentation et en laboratoire de recherche tout en favorisant en permanence leur collaboration interrégionale.

Les centres de simulation engagés dans le réseau SimHUGO

Les axes stratégiques et actions prioritaires de SimHUGO

Emulation et soutien de la Recherche en simulation

  • Incitation à la recherche multicentrique
  • Mise en œuvre de l’Appel à Projets (AAP) « Recherche en simulation » doté de 200 000 euros par le GIRCI Grand Ouest en 2026, visant à favoriser l’émergence de projets innovants et à dynamiser les synergies entre les acteurs du réseau
  • Création d’une cellule dédiée à SimHUGO pour harmoniser et faciliter le montage des projets de recherche
  • Promotion de l’interdisciplinarité et l’interprofessionnalité des projets notamment en simulation chirurgicale (bloc opératoire)
  • Valorisation de la recherche en simulation paramédicale

Mobilisation des expertises spécialisées

  • Création et consolidation de groupes de travail thématique interrégionaux : patients simulés, pratiques chirurgicales et interventionnelles, instituts de formation paramédicaux
  • Implémentation d’une méthodologie standardisée d’évaluation des simulateurs procéduraux complexes ou de haute technicité
  • Engagement des équipes de simulation dans la prévention des risques liés aux facteurs humains en situation professionnelle
  • Promotion de la recherche en simulation auprès des étudiants dès le 2e cycle

Animation interprofessionnelle de la formation continue des formateurs

  • Promotion auprès des institutions de la reconnaissance de temps dédiés aux formateurs et chercheurs en simulation
  • Implémentation d’outils et de techniques pédagogiques pour optimiser la qualité des formations et réduire la charge cognitive des formateurs
  • Développement des compétences formatives des professionnels médicaux et paramédicaux en lien opérationnel avec les centres de simulation

Innovation et expérimentation

  • Extension de la simulation à de nouveaux usages pédagogiques et à de nouveaux publics
  • Exploration des perspectives de l’intelligence artificielle et des techniques de réalité virtuelle
  • Structuration de partenariats industriels pour l’évaluation pré-clinique de dispositifs médicaux et d’innovations technologiques diagnostiques et thérapeutiques
  • Implications des patients partenaires dans la conception des programmes
  • Intégration de designer dans la conception collaborative des programmes
  • Recherche et promotion de partenariats nationaux et internationaux

Transition écologique

  • Conciliation de l’innovation et de l’empreinte environnementale des formations
  • Approche coût-efficacité des dispositifs de simulation
  • Simulation frugale au service de la performance pédagogique
  • Mutualisation des outils complexes