GRIPS GO, Groupe de Recherche et d’Innovation en Pédagogie en Santé du Grand Ouest

Un modèle structurant porté par le réseau des CHU du Grand Ouest et les facultés de santé : Nantes, Rennes, Angers, Brest et Tours

Le GRIPS GO, un réseau au service de la pédagogie en santé

Fondé en 2022, le GRIPS GO est un collectif réunissant chercheurs, enseignants et soignants issus des facultés de santé, des établissements hospitaliers universitaires du Grand Ouest ainsi que toutes les structures de soins participant à la formation des étudiants.

GRIPS GO a pour ambition de développer la structuration de la recherche en pédagogie en santé afin de l’amener au niveau des meilleures équipes internationales. Il s’agit avant tout d’une alliance interprofessionnelle au service de la pédagogie, portée par les doyens des facultés de santé et les responsables du DIU de Pédagogie Médicale, annuellement proposé à l’échelle interrégionale.

GRIPS GO rassemble des professionnels issus des domaines suivants :

  • médical
  • pharmaceutique
  • infirmier
  • maïeutique
  • kinésithérapie
  • odontologie

L’ambition est claire : développer une recherche en pédagogie des sciences de la santé d’excellence, alignée sur les standards des meilleures équipes internationales. En associant universitaires et non-universitaires, le GRIPS GO vise à produire des publications de niveau international et à concevoir/diffuser des innovations pédagogiques au service des étudiants et des professionnels de santé.

L’objectif est de viser l’excellence d’une recherche en pédagogie au service des étudiants et des soignants.

Pour cela, le GRIPS GO a l’ambition de :

  • Créer une communauté d’experts en recherche en pédagogie en santé
  • Partager et valoriser les avancées des recherches
  • Impulser une dynamique interdisciplinaire sur le territoire
Présentation et missions du GRIPS GO en vidéo

Les axes de recherche du GRIPS GO : Incertitude et ECOS et Bien - être et compétences

Incertitude et ECOS (Examens Cliniques Objectifs Structurés)

  • La gestion de l’incertitude est inhérente à la décision médicale.
  • Les ECOS exposent les étudiants à des situations comprenant une partie d’incertitude.
  • Cet axe vise à identifier la juste place de l’incertitude dans ces examens du 2e cycle et à comprendre comment les étudiants y font face.

Bien-être et compétence

  • Une formation en santé doit conjuguer exigence académique et des valeurs professionnelles et bien-être des étudiants et des étudiantes.
  • Ce second axe explore les éléments de formation permettant d’augmenter la compétence et le bien être des étudiants de manière simultanée.

Les publications issues des travaux du GRIPS GO

Retrouvez l’ensemble des publications réalisées dans le cadre des travaux du GRIPS GO, axe incertitude :

  • The time factor: Unravelling the threads of uncertainty tolerance. Belhomme N, Pelaccia T, Triby E, Pottier P. J Eval Clin Pract 2024;30:1467-1469. SIGAPS A Accéder à la publication
  • « With Great Responsibility Comes Great Uncertainty ». Belhomme N, Lescoat A, Launey Y, Robin F, Pottier P. J Gen Intern Med 2025;40:54-62. SIGAPS A, Accéder à la publication
  • The culture of doubt : Do medical students really experience clinical uncertainty when they should? Belhomme N, Lescoat A, Dion L, Pottier P, Triby E, Pelaccia T. Med Teach. 2025;47:163-165. SIGAPS A Accéder à la publication
  • [Tolerating uncertainty: Towards a competence-based approach]. Rev Med Interne Belhomme N, Lescoat A , Launey Y , Jégo P, Cavalin C, Pottier P. Rev Med Interne 2023; 44: 27-30. Accéder à la publication
  • ‘I was a bit hasty … I was a young resident!’ Medical residents’ responses to clinical uncertainty. Belhomme N, Lescoat A, Pottier P, Launey Y, Triby E, Pelaccia T, Robin F. Med Educ 2026;1–12. SIGAPS A Accéder à la publication
  • [Uncertainty management and medical skills: A clinical and educational reflexion]. Belhomme N, Jego P, Pottier P. Rev Med interne 2019; 40:361-367. Accéder à la publication

Les midis pédagogiques du GRIPS GO, les webinaires faits pour et par les formateurs

Les perspectives de développement du GRIPS GO

Les perspectives de développement du GRIPS GO sont ambitieuses, elles peuvent se résumer comme suit :

  • Conduire 4 à 5 études multicentriques menées sur les deux axes stratégiques
  • Poursuivre une collaboration internationale avec le Canada
  • Viser la structuration de la recherche en pédagogie dans le Grand Ouest
  • Structurer un modèle reproductible et pérenne, présenté aux tutelles
  • Contribuer à une dynamique nationale de recherche en pédagogie en santé

Prochaine journée annuelle